1.Ինչպե՞ս կարելի է բարձրացնել օրգանիզմի դիմադրողականությունը շնչառական հիվանդությունների նկատմամբ:
պատվաստումներ, սպորտ, առողջ սնունդ, չենթարկվել սթրեսի և առողջ քուն: 2.Որո՞նք են շնչառության հիգիենայի հիմնական կանոնները:
մաքուր օդ/տարածք, հաճախակի լվացվել և հաժախակի օդափոխել սենյակը: 3.Ինչպե՞ս են հեռացվում քթի խոռոչ կամ շնչափող ընկած առարկաները:
Քթի խոռոչ փոքր առարկա ընկնելու դեպում հարկավոր է մյուս քթածակը փակել և դուրս մղել իրը հարկավոր չէ անել դա ինչոր գործիքներով այլապես ինչոր մի բան կվնասվի: Մյուս դեպքոըմ էլ պետք է գնալ բժշկի:
Պատկերացրե՛ք 1 կմ երկարությամբ մի գնացք, որն ընթանում է 60 կմ/ժ արագությամբ։ Ինչքա՞ն ժամանակում այդպիսի գնացքը կանցնի 1 կմ երկարությամբ թունելը։
Այսպիսով, գնացքը կանցնի 1 կմ երկարությամբ թունելը 1 րոպեում։
Խնդիր 2
Հանդիսատեսը կինոդահլիճից կարող է դուրս գալ նեղ և լայն դռներով: Եթե բացեն միայն նեղ դռները, ապա բոլորը դուրս կգան 15 րոպեում, իսկ եթե բացեն միայն լայն դռները, ապա բոլորը դուրս կգան 10 րոպեում: Պարզել, թե որքա՞ն ժամանակում դուրս կգա հանդիսատը, եթե բացեն բոլոր դռները միասին:
Այսպիսով, եթե բացեն բոլոր դռները միասին, հանդիսատեսը դուրս կգա 6 րոպեում։
Խնդիր 3
Ի՞նչ թվանշանով է վերջանում արտադրյալը․
ա․ 15x25x15x25x15x25x15x25x15
Պատասխան՝ 5:
բ․16x26x36x46x56x66x76x86x96
Պատասխան՝ 6:
գ․ 1x2x3x4x5x….x98x99x100
Պատասխան՝ 0:
Խնդիր 4
Լուծի՛ր գլուխկոտրուկը։
Հաշվի առնելով, որ արտաքին քառակուսիները և ներքին շրջանները կապակցված են, պետք է ստուգենք թվերի հնարավոր կապը։
Նայենք վերին ձախ մասի թվերին.
62, 41, 48 → 13
34, 62, 144 → 15
43, 24, 96 → A
26, 65, B → 11
Նկատենք, որ բոլոր քառակուսիների թվերի արտադրյալը բաժանվում է որոշակի թվի՝ ներքին շրջանակի համար։
Աջ կողմում՝ 146, 360, 345, 🐥 → արդյունքում ինչ-որ թիվ
Ստորին հատվածում.
1059, 494, 687, 169, 648 → 🦊
918, 292, 193, 185, 620 → 🐥
Կենտրոնում մենք տեսնում ենք թվաբանական կապեր, որոնք կարող են վկայել որոշակի մաթեմատիկական գործողությունների մասին (հավանական բազմապատկում կամ գումարում):
Հնարավոր օրինաչափություն
Եթե վերցնենք միայն վերևի տվյալները, կարող ենք ստուգել, թե արդյոք 🦊 կամ 🐥-ի արժեքները կարող են բխել թվերի հարաբերություններից:
Զուգահեռագծի մակերեսը հավասար է նրա կողմի և նրան տարված բարձրության արտադրյալին:
Զուգահեռագծի բարձրությունը ուղղահայացն է, որը տարված է զուգահեռագծի կողմի ցանկացած կետից դեպի հանդիպակաց կողմը պարունակող ուղիղը:
Սովորաբար ուղղահայացը տանում են զուգահեռագծի գագաթից: Քանի որ զուգահեռագիծն ունի տարբեր երկարությամբ կողմերի երկու զույգ, ապա այն ունի տարբեր երկարությամբ երկու բարձրություն:
BE բարձրությունը, որը տարված է երկու մեծ կողմերի միջև ավելի կարճ է, քան BF-ը, որը տարված է կարճ կողմերի միջև:
Եթե a-ով նշանակել կողմը, իսկ h-ով բարձրությունը, ապա՝
Sզուգահեռագիծ=a⋅h
Շեղանկյան մակերեսը․
Շեղանկյան անկյունագծերը փոխուղղահայաց են և հատման կետով կիսվում են: Շեղանկյունը բաժանվում է չորս հավասար ուղղանկյուն եռանկյունների:
Շեղանկյան մակերեսի բանաձևը․
Sշեղանկյուն=d1⋅d2/2
Առաջադրանքներ․
1)Դիցուք՝ զուգահեռագծի հիմքը a-ն է, բարձրությունը՝ h-ը, իսկ մակերեսը՝ S-ը։ Գտեք՝
ա)S-ը, եթե a=15 սմ, h=12 սմ
15*12=180սմ2
բ)a-ն, եթե S=34 սմ2 , h=8,5 սմ
34:8,5=4սմ
գ)h-ը, եթե S=162 սմ2, a=9 սմ
162:9=18սմ
դ)a-ն, եթե h=1/2a, S=21a
21*1/2=42
a=42սմ
2)Զուգահեռագծի անկյունագիծը 13 սմ է և ուղղահայաց է զուգահեռագծի այն կողմին, որը 12 սմ է։ Գտեք զուգահեռագծի մակերեսը։
13*12=156
3)Զուգահեռագծի կից կողմերը հավասար են 12 սմ և 13 սմ, իսկ սուր անկյունը 30o է։ Գտեք զուգահեռագծի մակերեսը։
12։2=6սմ
13*6սմ=78
4)Շեղանկյան կողմը 6 սմ է, իսկ անկյուններից մեկը՝ 150o ։ Գտեք շեղանկյան մակերեսը։
6*3=18
5)Զուգահեռագծի կողմը 8,1 սմ է, իսկ 14 սմ-ի հավասար անկյունագիծը նրա հետ կազմում է 30o անկյուն։ Գտեք զուգահեռագծի մակերեսը։
56,7
6)Դիցուք՝ a-ն և b-ն զուգահեռագծի կից կողմերն են, իսկ h1-ը և h2 -ը՝ բարձրությունները։ Գտեք՝
ա)h2 -ը, եթե a=18 սմ, b=30 սմ, h1 = 6 սմ, h2 > h1
S=a*h2=b*h1
a*h2=b*h1
h2=30×6/18=10
h2=b*h1/a=30
բ)h1 -ը, եթե a=10 սմ, b=15 սմ, h2 =6 սմ, h2 > h1
15*h1=10*h2
h1=10*h2/15=10*6/15=4
h1=4սմ
գ)h1 -ը և h2 -ը, եթե մակերեսը՝ S=54 սմ2 , a=4,5 սմ, b=6 սմ