Աշխատանք դասարանում

1. Տրված բայերը պատճառակա՛ն դարձրու տալ  բայի օգնությամբ:

Օրինակ`  զանգել-զանգել տալ:
Հանձնել տալ, պատժել տալ, ասել տալ, աղմկել տալ, պատասխանելտալ, զրուցել

Օրինակ`  զանգել-զանգել տալ:
Հանձնել տալ, պատժել տալ, ասել տալ, աղմկել տալ, պատասխանել տալ, զրուցել տալ,

2. Տրված բայերը  հնարավոր ձևերով պատճառակա՛ն դարձրու:
Օրինակ`
լսել տալ  լսել տալ:
Իմացնել, բարկացնել, տեսցնել, զգացնել:

3. Ընդգծված պատճառական բայաձևերը փոխարինի՛ր հոմանիշներով:

Հասկացրեց,  որ ինքն այլևս չի հավատում նրա խոսքին:
Հրեշին միայն իր հաստատակամությամբ ու համառությամբ հեռացրեց  այդ կողմերից:
Իմացրեց,   որ շուտով գալու է:
Զգալ տվեց, որ այլևս չի ուզում խոսել:
Վտանգի մասին բոլորին զգուշանալ տվեց, որ քաղաքից հեռու չգնան:

4. Սխալ կազմած պատճառական ձևերը դո՛ւրս  գրիր և ուղղի՛ր:

Վախեցնել , խոսել տալ, բարկանալ տալ, համոզեցնել, ապրեցնել , ներել տալ, փրկել տալ, նախանձել տալ, թվացնել, փայլեցնել, բանեցնել , հայտարարել տալ, անել տալ, ցավեցնել , ափսոսել տալ, սիրել տալ, մտածեցնել, ճանաչեցնել, պայթեցնել , խնդրել տալ:

Բոլոր գծագրերի համար հաշվել <DBA-ն։

1․Քանի որ ABD հացասարաչափ անկյուն է դրա համար անում ենք ՝ 70 x2=140
180-140=40

2. 180-70=110 աստիճան
3․Հակադիր անկյունները իրար հավասար են այսինքն՝
70 աստիճան

4․
40+40=80
180-80=100
100:2=50
ABD=90

5.
50×2=100
180-100=80
80:2=40
DBA=90

6.
30+30=60
180-60=120
120:2=60
DBA=60

7. 120

8. 90

9. 55


10. 20

Տնային

1. Որոշե՛ք պրոտոնների, նեյտրոնների և էլեկտրոնների քանակը և ատոմային միջուկի լիցքը հետևյալ տարրերի համար՝ լրացնելով աղյուսակը.

1) S, O, B, Ba, Si

S
-e=p
p=16
n=32
32-16=16

O
-e=p
p=8
n=16
16-8=8

B
-e=p
p=5
n=11
11-5=6

Ba
-e=p
p=56
n=137
137-56=81

On the West Coast, inexperienced pilots and radar men had mistaken fishing boats, logs and even whales for Japanese warships and submarines. Tensions were high, and they only grew after U.S. Secretary of War Henry Stimson warned that American cities should be prepared to accept “occasional blows” from enemy forces:

Արևմտյան ափին անփորձ օդաչուները և ռադարները շփոթել էին ձկնորսական նավակները, գերանները և նույնիսկ կետերը ճապոնական ռազմանավերի և սուզանավերի հետ: Լարվածությունը մեծ էր, և դրանք աճեցին միայն այն բանից հետո, երբ ԱՄՆ պատերազմի նախարար Հենրի Սթիմսոնը նախազգուշացրեց, որ ամերիկյան քաղաքները պետք է պատրաստ լինեն ընդունելու թշնամու ուժերի «պատահական հարվածները:

8, 11, 17, 60, 80, 365, 413, 515, 699, 719, 79, 800, 988.

Восемь

Одиннадцать

Семнадцать

Шестьдесят

Восемьдесят

Триста шестьдесят пять

Четыре сто тренадцать

Пятьсот пятнадцать

Шестьсот девяносто девять

Семьсот девятьнадцать

Семьдесятдевять

Восемьсот

Девятьсот восемьдесят восемь

1. I am a student.

2. He are hungry.

3. She is happy.

4. We are late.

5. The are from England.

6. It is very cold today.

7. She is in the living room.

8. We are playing computer games.

9. He are watching TV.

10. I am feeling well.

11. It is a tiger.

12. I am 24 years old.

13. She is from France.

14. We are friends.

15. You are a teacher.

16. He is late.

17. I am very thirsty.

18. She is Spanish.

19. It is so hot.

20.Chris is sad.

1.Do you want to go to the park?

2. Does your son read books at home?

3. I do not have any storybooks.

4. Do you like Apple devices?

5. Does he go to swimming classes?

6. They do not know the situation.

7. It do not look like a football.

8. Does it know how to talk?

9. Do we have a plan?

10. Does it cause any side effects?

1.Թվարկել Իրանի հարևան պետությունները և ափերը ողողող ջրային ավազանները:

2.Բնութագրեք Իրանի աշխարհագրական դիրքը:

Իրանի աշխարհագրական դիրքն ամենից առաջ որոշվում է իր ընդարձակ տարածքով, որը ձգվում է Կասպից ծովից մինչև Պարսից և Օմանի ծոցերը և Թուրքիայի ու Իրաքի սահմաններից մինչև Աֆղանստան ու Պակիստան։ Այն գտնվում է ԱՊՀ անդամ-երկրներից դեպի Հնդկական օվկիանոս և Հարավային Ասիայից դեպի Միջին Արևելքի երկրներ ձգվող ցամաքային և օդային ճանապարհների խաչմերուկում։Առանձնահատուկ տնտեսաաշխարհագրական և քաղաքաաշխարհագրական օբյեկտ է Պարսից ծոցը, որի ափամերձ գոտում է գտնվում նավթի համաշխարհային պաշարների 67%-ը։ Քաղաքաաշխարհարական դիրքի առանձնահատկությունը ՆԱՏՕ-ի անդամ Քուրքիային սահմանակից և արաբական արաբական աշխարհին մոտ լինելն է։