597. Կարելի՞ է արդյոք պնդել, որ հակադիր ամբողջ թվերից յուրաքանչյուրը ստացվում է` մյուսը –1-ով բազմապատկելու միջոցով։

Այո

598. Ինչի՞ է հավասար a և b ամբողջ թվերի արտադրյալի բացարձակ արժեքը։ Պատասխանը գրի՛ առեք տառային նշանակումներով։

|a.b|

600. Ինչպե՞ս կփոխվի երկու ամբողջ թվերի տարբերությունը, եթե՝

ա) նվազելիից հանենք –5, կմեծանա 5֊ով

բ) նվազելիին գումարենք –7, կփոքրանա 7֊ով

գ) հանելիից հանենք –2, կմեծանա 2֊ով

դ) հանելիին գումարենք –3։ կփոքրանա 3֊ով։

601. Լրացրե՛ք աղյուսակը` դատարկ վանդակներում գրելով սյունակում նշված թվերի տարբերության բացարձակ արժեքը.

603. Հաշվե՛ք.

ա) | – 4 – *|, եթե աստղանիշի փոխարեն գրված լինի –3 թիվը,
1

բ) |5 – * – 8|, եթե աստղանիշի փոխարեն գրվի –9 թիվը,
6

գ) |* – 2| + |* – (–1)|, եթե աստղանիշի փոխարեն գրվի 6 թիվը։
11

604.

(-7)-(+5)=-12
|-12|=12
7-5=2

606.

Դրական թվի

587.

ա) +21
բ) +12
գ) +20
դ) +40

588.

ա) — 128
բ) -35
գ) -68
դ) -126

589.

ա) +20
բ) 0
գ) -192
դ) 0
ե) +23
զ) -350
է) -133
ը) -120

590.

ա) >
բ) >
գ) >
դ) >
ե) >
զ) <

591.

ա) <
բ) >
գ) <
դ) >

592.

ա) -288
բ) +96
գ) +490
դ) +510

593.

ա) -21
բ) -10
գ) +48
դ) -45

594.

ա) >
բ) <
գ) <
դ) <

595.

ա) -64
բ) 106
գ) -160
դ) -101

596.

-40.(+32)=-1280
-40.(+9)=-360
-1.(+32)= -32
-1.(+9)= -9
-12.(+32)= -384
-12.(+9)= -108

599.

ա) «+» նշանը
բ) «-» նշանը

587.

ա) +21
բ) +12
գ) +20
դ) +40

588.

ա) — 128
բ) -35
գ) -68
դ) -126

589.

ա) +20
բ) 0
գ) -192
դ) 0
ե) +23
զ) -350
է) -133
ը) -120

590.

ա) >
բ) >
գ) >
դ) >
ե) >
զ) <

591.

ա) <
բ) >
գ) <
դ) >

592.

ա) -288
բ) +96
գ) +490
դ) +510

593.

ա) -21
բ) -10
գ) +48
դ) -45

594.

ա) >
բ) <
գ) <
դ) <

595.

ա) -64
բ) 106
գ) -160
դ) -101

596.

-40.(+32)=-1280
-40.(+9)=-360
-1.(+32)= -32
-1.(+9)= -9
-12.(+32)= -384
-12.(+9)= -108

599.

ա) «+» նշանը
բ) «-» նշանը

559.

ա) 6-7=13
բ) -11-9=-2
գ) -30-44=-74
դ) 8-2=10

560.

ա) -34-(-7)=-41
բ) -48-(-25)=-73
գ) 101-(-8)=109
դ) -17-(-34)=51

561.

12

562.

ա) 8
բ) -7
գ) -23
դ) -28

565.

18-11=7
9-11=-2
0-11=-11
-3-11=-14
-1-11=-12
2-11=-9
5-11=-6
-4-11=-15

568.

ա) 5 > -5
բ) -11 < 11
գ) -22 < 22
դ) 8 < 4

569.

+4

572.

1. Հաշվիր ամբողջ թվերի տարբերությունը։
   46-65= -21
2. Հաշվիր
   -34֊(-34)=0
3. Հաշվիր
   4-7= -3
4. Ցերեկը օդի ժերմաստիճանը +17° էր, իսկ գիշերը այն իջավ 5 աստիճանով։
   Նշիր թե որքան դարձավ ջերմաստիճանը գիշերը
   +12°
5. Որոշիր արտահայտության արժեքը։
   +14-(+101)=115
6. Գրիր այն թիվը, որը 27-ով փոքր է 15-ից։
   15-27= -12
7. Հաշվիր արտահայտության արժեքը։
   2940-6424=2940+(-6424)= -3484
8. -158֊ը և 158-ը հակադիր թվեր են
   Դրանց գումարը հավասար է 0-ի։
   Դրանց տարբերությունը հավասար է -ի
   -158-158=-158+(-158)=-316
9. c-103 > -103 անհավասարությունը ճիշտ է, եթե c > 0
10. Պարզի՛ր թե b-ի ո՞ր արժեքներն են բավարարում b-362 > -362 անհավասարությանը
    Ընտրիր ճիշտ պատասխան(ները)
    -27
    Ոչ մեկը չի բավարարում
    -42
    -9
    -18
    Բոլորն էլ բավարարում են

1. Հաշվիր ամբողջ թվերի տարբերությունը։
   46-65= -21
2. Հաշվիր
   -34֊(-34)=0
3. Հաշվիր
   4-7= -3
4. Ցերեկը օդի ժերմաստիճանը +17° էր, իսկ գիշերը այն իջավ 5 աստիճանով։
   Նշիր թե որքան դարձավ ջերմաստիճանը գիշերը
   +12°
5. Որոշիր արտահայտության արժեքը։
   +14-(+101)=115
6. Գրիր այն թիվը, որը 27-ով փոքր է 15-ից։
   15-27= -12
7. Հաշվիր արտահայտության արժեքը։
   2940-6424=2940+(-6424)= -3484
8. -158֊ը և 158-ը հակադիր թվեր են
   Դրանց գումարը հավասար է 0-ի։
   Դրանց տարբերությունը հավասար է -ի
   -158-158=-158+(-158)=-316
9. c-103 > -103 անհավասարությունը ճիշտ է, եթե c > 0
10. Պարզի՛ր թե b-ի ո՞ր արժեքներն են բավարարում b-362 > -362 անհավասարությանը
    Ընտրիր ճիշտ պատասխան(ները)
    -27
    Ոչ մեկը չի բավարարում
    -42
    -9
    -18
    Բոլորն էլ բավարարում են

The boy likes his school.

Mary sees her mother every day.

My teachers bring their children to our place on Saturdays.

1․Բառախաղ, բառերի վերադասավորումով կազմիր նոր բառեր։

սրահ-հարս

սնար-Սնար

դրամ-մարդ

ագռավ-գավառ

վտակ-կտավ

ծառա-առած

շուն-նուշ

2․ Հետևյալ բառերից կազմիր նոր բառեր․

Ատամնաբուժական-Ատամ,ուժ,բաժակ,ժամ,ակ,ատամնաբուժ, քանդակագործ,քանդակ,գործ,ակ,ծորակ,կարգ,քանակ, քաղաքագետ։

3․Կազմիր հինգ նախադասություն՝ օգտագործելով դարձվածքներ։

Առաջադրանքներ ՝

1․ Հոլովել քաղաք, աղջիկ, քույր , տունբառերը: 

Ուղական

Սեռական

Տրական

Հայցական

Բացառական

Գործիական

Ներգոյական  

2․ Որոշեք, թե որ հոլովով են դրված ձեռքից, փայտով, երկրին, աշխարհում,  գոյականները:  

3․Բաց թողած տեղերում լրացրու Է կամ Ե:

Մանր-սպան, միջօր-, լայն-կրան, երբևից-, այժմ-ական, ամենա-ական, ան-րկյուղ, առ-րևույթ, առ-ջ, բազկ-րակ, գետ-զր, գոմ-շ, դող-րոցք, ելև-ջ, եղեր-րգ, երբև-, -լեկտրա-ռակցել, ինչևից-, մանր-, հն-աբան, մանր-, նախ-րե, չ-ն,չ-իր, որև-, չ-ինք, ստոր-րկրյա: 

4․Ընտրե՛լ ամանորյա բանաստեղծություններից մեկը և անգի՛ր սովորել։

5․Պաուլո Կոելիո, երկու պատմվածք-պատմվածքների քննարկում: ( Դասարանում)

ա)(+7)+(+2)=+9 գ)(+10)+(+15)=25

բ)(-18)+(-3)=-21 դ)(-21)+(-4)=-25

334.

7/15 և 8/15

335.

3/17

338.

150/1

340.

6/1

342.

ա) 5/3
բ) 5/2
գ) 0

346.

ա) 5-րդ րոպին
բ) 100 աստիճան
գ) 15 աստիճան
դ) առաջին հինգ րոպեի ընթացքում ջրի ջերմաստիճանը փոխվել է 85 աստիճանով, իսկ վերջի երեք րոպեյում 10 աստիճանով

348.

18, 12։
6, 24։