1 урок.
Я не люблю смотреть телевизионные передачи. Но были программы, которые я смотрел всегда: танцы на льду. Потом я устал от них и смотреть перестал. Перестал систематически, смотрю только эпизодически. Больше всего мне нравится, когда те, кого считают слабыми или кто ещё не вошёл в обоймы «признанных», выступают удачно. Удача начинающих или удача неудачливых приносит, бесспорно, гораздо более удовлетворения, чем удача удачников.
Но дело не в этом. Больше всего меня восхищает, как «конькобежец» (так в старину называли спортсменов на льду) выправляет свои ошибки во время танца. Упал и встаёт, быстро вступая снова в танец, и ведёт этот танец как ни в чём не бывало. Это искусство, огромное искусство.
Но ведь в жизни ошибок бывает гораздо больше, чем на ледяном поле. И надо уметь выходить из ошибок. Надо исправлять их немедленно и красиво. Да, именно красиво. Когда человек упорствует в своей ошибке или чересчур переживает, думает, что жизнь кончилась, «всё погибло», — это досадно и для него, и для окружающих. Окружающие испытывают неловкость не от самой ошибки, а от того, какое неумение проявляет ошибившийся в её исправлении.
Признаться в своей ошибке перед самим собой (не обязательно делать это публично: тогда это либо стыдно, либо рисовка) не всегда легко, нужен опыт. Нужен опыт, чтобы после совершённой ошибки как можно скорее и как можно легче включиться в работу, продолжить её. И окружающим не надо понуждать человека к признанию ошибки, надо побуждать к её исправлению, реагируя так, как реагируют зрители на соревнованиях. Иногда даже награждать спортсмена, легко исправившего свою ошибку, радостными аплодисментами при первом же удобном случае.
Надо не запоминать сотни правил, а запомнить одно — необходимость уважительного отношения к себе и к другим.
(По Д. С. Лихачёву)
Вопросы к представленном тексту:
1.Какие телевизионные передачи автор изначально любил смотреть?
Автор изначально любил смотреть танцы на льду.
2. Что, по мнению автора, приносит больше удовлетворения: удача начинающих или удача признанных спортсменов?
По мнению автора, удача начинающих или неудачливых приносит гораздо больше удовлетворения, чем удача удачников.
3. Как автор описывает процесс исправления ошибок в жизни по сравнению с танцем на льду?
Автор сравнивает исправление ошибок в жизни с тем, как фигуристы справляются с падениями во время танца: они быстро встают, продолжают выступление и делают это так, словно ничего не произошло.
4. Как вы понимаете фразу «исправлять ошибки немедленно и красиво» в контексте жизни?
Исправлять ошибки немедленно и красиво — значит быстро осознать свою ошибку, достойно выйти из ситуации и продолжить свои действия, не теряя уверенности и сохраняя уважение к себе и окружающим.
5. Почему автор считает важным не запоминать много правил, а сосредоточиться на уважительном отношении к себе и другим?
Автор считает, что уважительное отношение к себе и другим помогает быстрее справляться с ошибками и сохранять гармонию в отношениях, что гораздо важнее, чем знание множества мелких правил.
6. Как вы справляетесь с ошибками в своей жизни? Используете ли вы какие-либо из рекомендаций автора?
Ответ зависит от вашего опыта. Пример: “Я стараюсь признавать свои ошибки перед собой и быстро исправлять их. Мне близка идея автора, что важно не зацикливаться на переживаниях, а действовать конструктивно.”)
7. Как можно поддерживать уважение и позитивное отношение в трудных ситуациях, связанных с ошибками?
Уважение и позитивное отношение можно поддерживать, проявляя терпение, сочувствие и акцентируя внимание не на ошибке, а на её исправлении.
Задания к представленному тексту:
1.Определите и запишите основные идеи автора о том, как нужно исправлять ошибки.
Ошибки нужно исправлять быстро и достойно.
• Важно сохранять уверенность и уважение к себе и другим.
• Не следует зацикливаться на ошибке или чрезмерно переживать.
• Нужно развивать опыт, чтобы легче возвращаться к делу после ошибки.
• Окружающие должны поддерживать и мотивировать исправление, а не осуждать.
2. Напишите отзыв на текст, в котором вы изложите свои соглашения и несогласия с идеями автора, опираясь на личный опыт или дополнительные источники.
Автор делится глубокими мыслями о том, как важно уметь исправлять ошибки красиво и быстро. Я согласен с идеей, что ошибки неизбежны, но их исправление показывает зрелость человека. Например, в моей жизни были ситуации, когда я, признавая свои ошибки, учился чему-то новому и становился сильнее. Однако я считаю, что иногда требуется больше времени на исправление, и не всегда “немедленность” возможна.
3. Исследуйте, как известные успешные личности исправляют свои ошибки и как это соотносится с подходами, описанными в тексте. Приведите примеры.
Илон Маск: На ранних этапах SpaceX его ракеты несколько раз терпели неудачи, но он использовал каждую ошибку как возможность для анализа и улучшения. Этот подход соответствует идее автора о том, что нужно учиться на ошибках и двигаться дальше.
• Стив Джобс: После увольнения из Apple он признал свои ошибки в управлении и вернулся в компанию с новыми идеями, что привело к её процветанию. Это также демонстрирует способность быстро и красиво исправлять свои ошибки.
Творческие задания:
1.Напишите личное письмо себе, в котором подробно опишите, как вы будете исправлять ошибки в будущем, опираясь на советы из текста.
дорогая Люси
Я хочу поговорить с тобой о том, как важно правильно исправлять ошибки. Ошибки неизбежны, и их будет немало, но я верю, что ты сможешь справляться с ними достойно. Вот что я предлагаю:
Во-первых, не бойся признать свои ошибки, особенно перед самим собой. Это не проявление слабости, а знак внутренней силы. Не думай, что ошибка – это конец. Это просто урок.
Во-вторых, действуй быстро и решительно. Исправляя свои ошибки сразу, ты избежишь многих осложнений. Сделай это так, чтобы сохранить уважение к себе и окружающим. Постарайся превратить каждую неудачу в возможность чему-то научиться.
Наконец, помни, что уважительное отношение к себе и другим важнее любых правил. Если ты поддержишь себя в трудные моменты, другие тоже заметят твою стойкость.
Ты сильнее, чем думаешь. Главное — не сдаваться и всегда помнить: исправлять ошибки красиво — это искусство.
С уважением,
Самая красивая Люси .
2. Напишите эссе на тему «Как исправлять ошибки и почему это важно». Используйте идеи из текста как основу для своей работы.
Ошибки – это неотъемлемая часть жизни. Каждый из нас ошибается, но именно то, как мы исправляем свои ошибки, определяет нас как личностей.
Ошибки учат нас быть сильнее и мудрее. Они помогают увидеть слабые стороны и дают шанс их исправить. Однако не каждая ошибка становится уроком – только та, которую мы готовы признать. Как отметил автор текста, важно исправлять ошибки быстро и красиво. Это не только избавляет от лишнего стресса, но и помогает сохранить уверенность в себе.
Важно понимать, что исправление ошибки – это не просто действие, а выражение уважения к себе и другим. Люди, которые умеют gracefully выходить из сложных ситуаций, вызывают восхищение. Это касается и нашей работы, и отношений. Умение быстро адаптироваться к обстоятельствам делает нас успешнее.
Исправление ошибок – это искусство, которому нужно учиться. Но начать можно с малого: признавать свои промахи, анализировать их и искать решения. Это сделает нас сильнее и поможет двигаться вперёд, несмотря на трудности.
3. Проведите анализ того, как ошибка исправляется в разных культурах или странах. Как это соотносится с идеями автора?
В разных странах отношение к ошибкам варьируется. Например:
• Япония: Здесь признание ошибки считается признаком чести. В японской культуре большое внимание уделяется тому, чтобы исправить ошибку максимально корректно, не нарушая гармонии коллектива. Это перекликается с идеей автора о необходимости уважительного отношения к другим.
• США: В американской культуре ошибки воспринимаются как часть пути к успеху. Термин “fail forward” означает, что каждая ошибка — это шаг вперёд. Такой подход соответствует идее автора о том, что ошибки – это возможность учиться и становиться лучше.
• Армения: В армянской культуре акцент делается на коллективной поддержке. Ошибки не всегда осуждаются, особенно если человек стремится их исправить. Это похоже на мысль автора о том, что окружение должно поддерживать, а не осуждать.
Эти примеры показывают, что подходы к исправлению ошибок могут различаться, но суть остаётся одной: ошибки нужно исправлять достойно, сохраняя уважение к себе и окружающим.
Վարազդատ Մահամ 