varazdatmahamԹողնել մեկնաբանություն

Սկզբից տասը-տասներկռւ նախադասություն ավելացրո՛ւ, որ ամբողջական տեքստ դառնա:

Կար մի տղա, ով շատ վաղուց սիրահարվել էր մի համեստ աղջկան, բայց վախում էր անել առաջին քայլերը։ Ամեն անգամ կանգնում էր իր դպրոցի մոտ, որ թեկուզ երկու րոպե, բայց տեսնի այդ աղջկան։ Աղջկա անունը` Մելիզա էր։ Ինքը ուներ աստղերի գույնի նման, երկար, փայլուն մազեր, օվկիանոսի գույնի նման աչքեր, որտեղ տղան գրեթե խորտակվում էր և հիանալի դիմագծեր։ Տղայի միակ երազանքն էր, որ աղջիկը նույնպես սիրահարվի նրան։ Մի օր ինքը որոշեց, որ պետք է մոտենա Մելիզային, որովհետև ուրիշ լուծում չի տեսնում։

—ըըը.. բ..բ..բարև։ Ե.. Ե՜ս Տիգրանն եմ։—Կմկալով փորձեց ներկայանալ տղան։ 

—Ողջույն։ Ես գիտեմ, թե`դու ով ես։ Կարծու՞մ ես չեմ նկատել, ինչպես ես ամեն առավոտ ինձ հետևում։ Միշտ սպասել եմ քո քայլերին, բայց սպասումներս տեղ չէին հասնում։ Ուրախ եմ, որ մոտեցար։—Ասաց աղջիկը և տղան ընկճվելով փորձեց բառեր գտնել, որ պատասխանի։

Մի քիչ հետո նրանք արդեն ընկերական խոսակցության մեջ ընկան։ Գտնվեցին նույն հետաքրքրասիրություններ, օրինակ` նրանցից յուրաքանչյուրը հետաքրքրված էին տիեզերքով։ Նրանք զրուցում էին մինչև երեկո չնկատելով, թե ոնց է մոտենում գիշերը։ Վերջապես աղջիկը տվեց ամենասպասված հարցը.

—Այսքան ժամանակ ինձ մեկ հարց է հետաքրքրել`ինչու՞ ես ինձ հետևում ամեն առավոտ, նայում ինձ վրա, ոնց-որ ես լուսին լինեմ։

—Իրա.. Իրակա.. Իրականում ես քեզ… — չհասցնելով ավարտել նախադասությունը աղջկան զանգ եկավ։

—Կներես, ես պետք է շտապ գնամ, մյուս անգամ կասես—Մելիզան նստեց մեքենան, իսկ տղան ամբողջ ուժով սկսեց վազել նրա հետևից։ Հասավ ճանապարհի կեսին և դադար տվեց հասկանալով, որ այդ աղջկա հետ մյուս անգամ չի հանդիպի։ 

Նորից երկնքում լողում էր լուսինը: Կաթնավուն լույսի մեջ ուրվագծվում էին լեռները:  Քամին շոյում էր տղայի դեմքը, և քաղաքը կանչում էր բյուրավոր լույսերով:

Հարավարևմտյան Ասիա

varazdatmahamԹողնել մեկնաբանություն

1.Ուրվագծային քարտեզի վրա նշել հարավ-արևմտյան Ասիայի երկրները և այդ երկրների ափերը ողողող ջրային ավազանները:

2.Ինչպիսին է Հարավ-արևմտյան Ասիայի աշխարհագրական դիրքը

Հարավարևմտյան Ասիան գտնվում է Միջերկրական, Արաբական, Կարմիր, Սև և Կասպից ծովերի, Ադենի, Օմանի և Պարսից ծոցերի միջև։ Տարածաշրջանն ընդգրկում է Փոքրասիական Արաբական թերակղզինները, Հայկական լեռնաշխարհը, Իրանական բարձրավանդակը։ Պատմաաշխարհագրական առումով Հարավարևմտյան Ասիայի կազմում են նաև Կովկասի պետությունները։ Այս տարածաշրջանում է գտնվում նաև հայերիս բնօրանը՝Հայաստանը։

3.Որոնք են հարավ-արևմտյան Ասիայի տնտեսական զարգացման խոչընդոտներն ու խթանիչները

Հարավարևմտյան Ասիայի երկրների մեծ մասի տնտեսական զարգացումը գլխավորապես հենվում է գյուղատնտեսության հանքային ռեսուրսների օգտագործման վրա։ Այնտեղ տարբեր է նրանց տնտեսավարման ձևերը։ Պարսից ծոցի երկրներում տնտեսությունը մեծապես կախված է նավթի և գազի հանույթից։ Տնտեսության զարգացման ուրույն ուղիները Իրանը և Թուրքիան են։ Հարավարևմտյան Ասիայի բոլոր երկրներում էլ տնտեսության զարգացման գլխավոր ուղին արդյունաբերությունն է։ Նավթաարդյունահանման հետ համեմատած, նավթավերամշակումը թույլ է զարգացած։

4.Ինչով է պայմանավորված հարավ-արևմտյան Ասիայի մի շարք երկրներում տղամարդկանց մեծ թիվը

Բնակչության սեռային կազմում գերակշռում են տղամարդիկ։ Բացառություն են կազմում Հարավային Կովկասի երեք երկրները՝Հայաստանը, Վրաստանը և Ադրբեջանը։ Ոչ միայն տարածաշրջանում, այլ աշխարհում տղամարդկանց գերակշռությունը նկատվում է Քաթարում, Քուվեյթում և ԱՄԷ-ում։

5.Ինչ դեր ունի հարավ-արևմտյան Ասիան ամողջ աշխարհում

Հարավ-արևմտյան Ասիան ամբողջ աշխարհ է արտահանում նավթ, գազ, օգտակար հանածոներ, բուսաբուծական և անասնապահական արտադրանքներ, գործվածքներ և տնային արտադրանքներ։ Հարավ-արևմտյան Ասիան ունի շատ կապեր այլ երկրների միջև։ Հարավ-արևմտյան Ասիան հարուստ է նավթով, գազով, ջրային ավազաններով և իր մեծ դերն է կատարում ամբողջ աշխարհում։

Կրկնություն

varazdatmahamԹողնել մեկնաբանություն

1)Գումարեք կոտորակները․

ա)

8y/8xy =1/x

բ)

3-2x + y/x

գ)

(2x+y/ax)

դ)

a-b-c/ac

2)Կատարե՛ք հանում․

ա)

3x-3y-8/8xy

բ)

-42+2y+1/11a

գ)

-27a+31c-5c/2a

դ)

18-10x-xy/7 – 7y-70-3x/x

3)Կատարե՛ք գործողությունը․

ա)

15x/10y=3x/2y

բ)

4/3

գ)

3/25y2

դ)

6a4/5b4

ե)

a-b/ab

զ)

a(a+1)/5b

4)Լուծե՛ք խնդիրը․

ա)Ճանապարհի 1/8 մասը անցնելուց հետո ուղևորին մնացել էր անցնելու 455կմ։ Որքա՞ն էր ամբողջ ճանապարհի երկարությունը։

Ամբողջ ճանապարհն ուներ 520 կմ երկարություն։

բ)Ձեռնարկատերը հաշվեց, որ եթե կրկնապատկի աշխատատեղերի թիվը և այնուհետև ավելացնի ևս 16-ը, ապա աշխատողների թիվը կդառնա 200։ Քանի՞ աշխատատեղ կար ձեռնարկությունում։

Ձեռնարկությունում կար 92 աշխատատեղ։

Հայոց լեցու

varazdatmahamԹողնել մեկնաբանություն

Աշխատանք դասարանում

1.   Առանձնացրո’ւ գոյականները, ածականները, բայերը և գրի՛ր դրանց առանձնահատկությունները։ Մյուս խոսքի մասերն ուղղակի նշել։ 

Ձին լայն մարմնով ճեղքում էր լեռնային օդի սառն ալիքները:

Գոյական=ձին-հասարակ, իրանիշ, թանձրացական, եզակի, ուղղական, «ու» արտաքին հոլովում, որոշյալ։ Մարմնով-հասարակ, իրանիշ, թանձրացական, եզակի, գործիական, «ի» արտաքին հոլովում, անորոշ։ Օդի-հասարակ, իրանիշ, վերացական, եզակի, սեռական հոլոր, «ի» արտաքին հոլովում, անորոշ։ Ալիքները-հասարակ, իրանիշ, թանձրացական, հոգնակի, հայցական հոլով, «ի» արտաքին հոլովում, որոշյալ։

Ածական=լայն-որակական, դրական աստիճան։ Լեռնային-հարաբերական, ածանցավոր։ Սառը-որակական, դրական աստիճան։

Բայ=ճեղքում էր-դիմավոր, անցյալ, անկատար, սահմանական, եզակի, երրորդ, ներգործական։

2. Բայերն ըստ կազմության լինում են պարզ և ածանցավոր: Տրված են բայեր, բաժանի՛ր խմբերի: Թարմացնել, խմել, կռվել, վախեցնել, ներկոտել, խաղացնել, երգել, փախչել:

Պարզ-խմել, կռվել, երգել։
Ածանցավոր — թարմացնել, վախեցնել, ներկոտել, խաղացնել, փախչել։

Ռուսերեն

varazdatmahamԹողնել մեկնաբանություն

пражнение 1: Вставьте пропущенные буквы

  1. Собираться, блистеть, выжигать, протиреть, касательная, предлагать, приложение, росток, вырощенный, скокать, озорять, зорница, подгореть, загорелый, выгорки, выровнять (грядки), сровнить (с кем-то), непромокаемый (плащ), обмокнуть (кисть), склонение.

Упражнение 2: Проверяемый гласный

  1. Увлажнять знакомого — увлажнять без влаги
    — проверка: увлажнение
  2. Залезать на чердак — залезать ранку
    — проверка: лезть
  3. Полоскать кошку — полоскать белье
    — проверка: полоскание
  4. Сторожить города — сторожить объект
    — проверка: сторож
  5. Запевать песню — запевать водой
    — проверка: петь
  6. Развеваться флаг — развеваться ребенок
    — проверка: веять
  7. Примерять одежду — примерить друзей
    — проверка: примерка
  8. Спешить в школу — спешить в тетрадь
    — проверка: спешка

Упражнение 3: Текст и вопросы

Текст:

  • Данный текст рассказывает об интересных хобби бывших президентов США.

Задания к тексту:

  1. «Политическим лидерам хобби просто необходимо.»
    • Ответ: А) соответствует тексту
  2. «Удачное хобби можно превратить в бизнес.»
    • Ответ: В) не соответствует тексту
  3. Стиль текста:
    • Ответ: В) публицистический
  4. Тип текста:
    • Ответ: А) повествование
  5. Тонкие вопросы:
    • Чем занимался Джордж Вашингтон на своем ранчо?
    • Какие хобби были у Джона Куинса Адамса?
    • Кто любил кататься на автомобилях?
  6. План к тексту:
    1. Введение: Зачем политическим лидерам нужно хобби?
    2. Томас Джефферсон и его увлечения.
    3. Дуайт Эйзенхауэр и гольф.
    4. Джон Куинс Адамс и утренние купания.
    5. Джимми Картер и кресла-качалки.
    6. Эндрю Джонсон и шитье.
    7. Джеймс Гарфилд и классические языки.
    8. Джордж Вашингтон и пивная.
    9. Джордж Буш-старший и экстремальные виды спорта.
    10. Билл Клинтон и саксофон.
    11. Линдон Джонсон и отдых на ранчо.
    12. Заключение: Хобби как способ расслабиться.
  7. План собственного рассказа о хобби выдающегося деятеля:
    1. Введение: Краткая информация о выбранном человеке.
    2. Хобби этого человека: чем он увлекался.
    3. Как его хобби влияло на его жизнь.
    4. Заключение: Почему это хобби было важным для него.
    Пример эссе:
    Одним из ярких примеров увлечений выдающегося человека является Леонардо да Винчи, который был не только великим художником, но и изобретателем. Его хобби включало создание различных машин и механизмов. Например, он разрабатывал проекты летательных аппаратов и подводных лодок. Эти занятия позволяли ему не только проявлять творческий потенциал, но и углублять свои знания в различных областях. Более того, любовь к науке и изобретательства вдохновляла его создавать шедевры, такие как «Мона Лиза» и «Тайная вечеря». Леонардо умел сочетать искусство и науку, и это стало его уникальной особенностью, которая вдохновляет людей по сей день.

Урок 2

Вставьте пропущенные буквы:

  1. Долго боролась зима с ненасытной осенью.
  2. В ноябре снег покрыл промёрзшую землю, и вот наступила настоящая зима.
  3. Жутко завывает в поле холодный, резкий ветер, гуляет вьюга.
  4. А в лесу тихо. Зайдёшь в лесную глушь и не узнаешь знакомых мест, потому что всё скрылось под снегом.
  5. Мороз сковал льдом речку.
  6. Оделся в шубку и огромный дуб.
  7. Его густые кроны продержатся всю зиму, а их мощь не сломить даже злому урагану.
  8. Ивы, берёзки, рябинки утонули в дрёмах сугробах.
  9. Вдруг по веткам пробежала белка.
  10. Она кажется чёрной среди ослепительной, нетронутой белизны света.
  11. Из-за этой неугомонной хлопотуньи огромная снежная шапка свалилась вниз на тропинку.
  12. Куда же она так спешит?
  13. Какой воздух! Какая гармония!
  14. Нет слов, чтобы описать такое чудо природы.

Կարդում ենք Տերյան

varazdatmahamԹողնել մեկնաբանություն

Աշխատանք դասարանում 

Կարդում ենք Տերյան

Տեսա երազ մի վառ.
Ոսկի մի դուռ տեսա,
Վըրան փերուզ կամար,
Սյուները հուր տեսա։

Տեսա ծաղկած այգին,
Սոսի սուրբ ծառ տեսա,
Մի հըրեշտակ անգին
Սոսից պայծառ տեսա։

Երկու բաժակ տեսա,
Ոսկի գինին էր վառ.
Երկու նիզակ տեսա,
Երկու անգին գոհար։

Սիրտս խոցված տեսա,
Վերքիս արյունն էր վառ,
Դահճիս կանգնած տեսա,
Ասի — արևս ա՜ռ…

1.Բանաստեղծությունից դուրս գրի՛ր բոլոր այն բառերը, որոնք գույն են հաղորդում: 

Ոսկի, փերուզ, հուր, պայծառ, արյուն, արև:

2.Ի՞նչն է գերիշխում բանաստեղծության մեջ, խո՞հը, թե՞ տրամադրությունը: 

Ես կարծում եմ, որ այստեղ գերիշխում է խոհը, քանի որ հեղնակը բանաստեղծությունում փորձում է իր տրամադրությունը, հոգեվիճակը ցույց տալ:

3. Ո՞ր տողերն են բնութագրում բանաստեղծության հերոսին:

Երկու անգին գոհար։Սիրտս խոցված տեսա,
Վերքիս արյունն էր վառ,
Դահճիս կանգնած տեսա,
Ասի — արևս ա՜ռ…

4.  Ի՞նչն է ստեղծում բանաստեղծության ռիթմը՝բառե՞րը, հնագավորո՞ւմը, տողերի չա՞փը, թե՞ մի այլ բան: 

Կարծում եմ բանաստեղծությունը հենց այս բոլորն են մի քանի տողում:

Ընթերցել այլ բանաստեղծություններ Տերյանից, առանձնացնել հավանած բանաստեղծությունները: 

Ես հավանեցի’ Անծանոթ աղջիկ, Արդյոք կգաս, Հրաժեշտ, Ցնորք, Իմ գերեզմանին դուք չմոտենաք — բանաստեղծությունները:

Տնային աշխատանք 

Կարդա՛ բանաստեղծությունը

Տխրություն Սահուն քայլերով, աննշմար, որպես քնքուշ մութի թև,Մի ըստվեր անցավ ծաղիկ ու կանաչ մեղմիվ շոյելով.
Իրիկնաժամին թփերն օրորող հովի պես թեթև
Մի ուրու անցավ, մի գունատ աղջիկ ճերմակ շորերով…
Արձակ դաշտերի ամայության մեջ նա մեղմ շշնջաց,
Կարծես թե սիրո քնքուշ խոսք ասաց նիրհող դաշտերին.—
Ծաղիկների մեջ այդ անուրջ կույսի շշուկը մնաց
Եվ ծաղիկները այդ սուրբ շշուկով իմ սիրտը լցրին…

1. Անծանոթ բառերը դուրս գրի՛ր և բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր:

Ուրու-ստվեր, Նիրհող-ննջող, Անուրջ-տեսիլք;երազ:

2. Դուրս գրի՛ր համեմատությունները:

1.աննշմար, որպես քնքուշ մութի թև,

2.թփերն օրորող հովի պես թեթև,

3. Ո՞ր բառն է ավելի հարազատ բանաստեղծության ոգուն՝ ստվե՞րը, ուրո՞ւն, թե՞ աղջիկը: 

Իմ կարծիքով ստվերը, քանի որ հեղինակը պատմում է հենց ստվերի մասին:

4. Բանաստեղծական ո՞ր պատկերն է իր մեջ խտացնում ընդհանուր տրամադրությունը:

Կարծում եմ հենց սկզբի առաջին տողերնել էլ խտացնում են ընդհանուր տրամադրությունը:

Տխրություն Սահուն քայլերով, աննշմար, որպես քնքուշ մութի թև,Մի ըստվեր անցավ ծաղիկ ու կանաչ մեղմիվ շոյելով.

5. Ցույց տուր բանաստեղծության կապը վերնագրի՛ հետ:

Տխրություն-Իմ կարծիքով վերնագիրը բանաստեղծության հետ կապ ունի նրանով, որ հեղինակը տրամադրությամբ, հոգով գտել էր նրան ով հիմա նույն կարգավիճակում էր: Նա ձխուր քայլերով կարծես հեղինակին հուշեց, որ այստեղ է:

Տխրություն Սահուն քայլերով, աննշմար, որպես քնքուշ մութի թև,Մի ըստվեր անցավ ծաղիկ ու կանաչ մեղմիվ շոյելով.

6. Ինքդ վերնագրի՛ր բանաստեղծությունը: 

Ստվեր աղջիկը

7. Տերյանից ևս մեկ բանաստեղծություն սովորի՛ր անգիր, ներկայացրո՛ւ ձայնագրություն կամ տեսաֆիլմ: 

varazdatmahamԹողնել մեկնաբանություն

Հարց 1

Լսողական վերլուծիչի կառուցվածքը և գործառույթը
Տես նախորդ պատասխանս։

Հարց 2

Ինչ է տեղի ունենում մարդու ներքին ականջում, երբ լսում է

  1. Ձայնի ընկալում և փոխանցում
    • Միջին ականջի ոսկրիկների միջոցով ձայնային ալիքները փոխանցվում են ներքին ականջի խխունջին։
    • Խխունջում եղած հեղուկը սկսում է տատանվել ձայնային ալիքների ազդեցությամբ։
  2. Տատանումների վերածում նյարդային ազդակի
    • Խխունջի ներսում Կորտիի օրգանում գտնվող մազիկավոր բջիջները շարժվում են հեղուկի տատանումների ազդեցությամբ։
    • Այս շարժումը առաջացնում է էլեկտրական ազդակ, որը փոխանցվում է լսողական նյարդով։
  3. Նյարդային ազդակի վերլուծություն
    • Լսողական նյարդը էլեկտրական ազդակները փոխանցում է ուղեղի քունքային բլթում գտնվող լսողական կենտրոններ։
    • Ուղեղը մշակում է այս ազդակները՝ ձևավորելով ձայնի վերջնական ընկալումը (տեմբր, ինտենսիվություն, ուղղություն)։

Հարց 3

Հենաշարժիչ համակարգի կառուցվածքը և գործառույթը

Հենաշարժիչ համակարգը բաղկացած է երկու հիմնական բաղադրիչից՝ ոսկրային համակարգ և մկանային համակարգ։

  1. Կառուցվածք
    • Ոսկրեր՝ մարդու մարմնում մոտ 206 ոսկոր։
    • Հոդեր և կապաններ՝ ապահովում են ոսկորների շարժունակությունը։
    • Մկաններ՝ կապված են ոսկորներին ջլերի միջոցով։
    • Կապաններ և աճառ՝ պաշտպանում են հոդերը և ապահովում են շարժունակություն։
  2. Գործառույթներ
    • Շարժում՝ մկանների կծկման միջոցով ոսկորները շարժվում են։
    • Հենարան՝ պահպանում է մարմնի կառուցվածքը։
    • Պաշտպանություն՝ պաշտպանում է կենսական օրգանները։
    • Միներալների պահուստ՝ ոսկրերը կալցիումի և ֆոսֆորի պահուստ են։

Հարց 4

Հենաշարժիչ համակարգը ինչպես է պաշտպանում մեր ներքին օրգանները

  • Գանգի ոսկորները՝ պաշտպանում են ուղեղը։
  • Կրծոսկրն ու կողերը՝ պաշտպանում են սիրտը և թոքերը։
  • ողնաշարը՝ պաշտպանում է ողնուղեղը։
  • Մարդու կոնքային ոսկորները՝ պաշտպանում են միզապարկը, վերարտադրողական օրգանները և աղիների մի մասը։

Հարց 5

Մկանների կառուցվածք և գործառույթ

  1. Կառուցվածք
    • Մկանային հյուսվածքը բաղկացած է մանրաթելերից։
    • Յուրաքանչյուր մկանային մանրաթել պարունակում է բջջային մեմբրան (սարկոլեմա) և կծկման տարրեր (միոֆիբրիլներ)։
    • Մկանները կապված են ոսկորներին ջլերի միջոցով։
  2. Գործառույթ
    • Շարժում՝ մկանները կծկվում են և շարժում ոսկորները։
    • Օրգանների պաշտպանություն՝ որոշ մկաններ պաշտպանում են ներքին օրգանները։
    • Ջերմության արտադրություն՝ մկանների կծկումը արտադրում է ջերմություն։
    • Արյան շրջանառություն՝ սրտամկանը մղում է արյունը։
varazdatmahamԹողնել մեկնաբանություն

Ի՞նչ դեր ունեն Ռուսաստանի բնական պայմաններն ու բնական ռեսուրսները երկրի զարգացման հարցում

Ռուսաստանի բնական պայմաններն ու բնական ռեսուրսները և դրանց դերը երկրի զարգացման մեջ

Ռուսաստանը աշխարհում առանձնանում է իր ընդարձակ տարածքով, որը բնորոշվում է բազմազան բնական պայմաններով և հսկայական բնական ռեսուրսներով: Այս ռեսուրսները երկրի տնտեսական, քաղաքական և սոցիալական զարգացման հիմնական գործոններից են:

1. Բնական ռեսուրսների ազդեցությունը տնտեսության վրա

1.1. Նավթ և գազ

Ռուսաստանը աշխարհի խոշորագույն նավթ և գազ արտադրող ու արտահանող երկրներից մեկն է։ Երկրի նավթագազային հատվածը կարևորագույն դեր է խաղում՝ ապահովելով ազգային եկամտի զգալի մասը։

  • Նավթի արդյունահանում և արտահանում: Նավթի վաճառքը, հատկապես եվրոպական և ասիական շուկաներում, զգալիորեն նպաստում է երկրի բյուջետային եկամուտներին։
  • Գազի արտահանում: «Գազպրոմ» ընկերությունը մենաշնորհային դիրք ունի ռուսական գազի արտադրության և արտահանման մեջ: Գազատարները կապում են Ռուսաստանը եվրոպական և այլ երկրներին, ինչը էներգետիկ կախվածություն է ստեղծում։

1.2. Հանքահումքային ռեսուրսներ

Ռուսաստանը հարուստ է հազվագյուտ և արժեքավոր հանքանյութերով, ինչպիսիք են պղինձը, նիկելը, ալյումը, երկաթը, ոսկին և պլատինան: Այս հումքերը հիմք են ծառայում մետաղագործության, շինարարության, տրանսպորտի և ռազմարդյունաբերության զարգացման համար:

1.3. Անտառային ռեսուրսներ

Ռուսաստանի անտառները, հատկապես Սիբիրում, համարվում են աշխարհի թոքերից մեկը՝ զբաղեցնելով երկրի տարածքի մոտ 45%-ը:

  • Անտառները ապահովում են փայտանյութի արդյունահանում, որն օգտագործվում է շինարարության, թղթի արդյունաբերության և միջազգային առևտրի ոլորտներում։
  • Բացի տնտեսական կարևորությունից, անտառները մեծ դեր ունեն ածխածնի կլանման և բնապահպանական խնդիրների լուծման գործում։

1.4. Ջրային ռեսուրսներ

Ռուսաստանը աշխարհի խոշորագույն ջրային ռեսուրսների սեփականատերերից մեկն է՝ ներառյալ Բայկալ լիճը, որը պարունակում է աշխարհի քաղցրահամ ջրի 20%-ը։

  • Էներգետիկ ներուժը: Հիդրոէներգետիկ ռեսուրսները հիմք են ծառայում էլեկտրաէներգիայի արտադրության համար։
  • Ջրային ճանապարհներ: Նավիգացիայի համար հարմար գետերը (օրինակ՝ Վոլգա, Լենա) նպաստում են ներքին և արտաքին առևտրի զարգացմանը։

2. Բնական պայմանների ազդեցությունը երկրի տնտեսության և բնակչության վրա

2.1. Կլիմայական պայմաններ

Ռուսաստանը գտնվում է հիմնականում չափավոր և սառը կլիմայական գոտիներում, ինչը մեծ ազդեցություն ունի երկրի բնակչության կենսակերպի և տնտեսության վրա։

  • Սիբիրի և Հեռավոր Արևելքի խիստ կլիման բարդացնում է այդ տարածքների բնակեցումը և տնտեսական զարգացման գործընթացները։
  • Կարճատև գյուղատնտեսական սեզոնը սահմանափակում է գյուղատնտեսության զարգացումը հատկապես հյուսիսային շրջաններում։

2.2. Հողային ռեսուրսներ

Չեռնոզյոմի (սևահող) գոտին, որը գտնվում է Ռուսաստանի եվրոպական մասի հարավում, հանդիսանում է երկրի գլխավոր գյուղատնտեսական շրջանը։

  • Այս տարածքներում զարգացած է հացահատիկային մշակաբույսերի արտադրությունը, որը ոչ միայն ապահովում է երկրի ներքին պահանջները, այլև հանդիսանում է արտահանման կարևոր ոլորտ։

Ուրվագծայի քարտեզի վրա նշել Ռուսաստանի հարևան պետությունները, ափերը ողողողջրային ավազանները:

Ռուսաստանի աշխարհագրական դիրքը և դրա հարևանների ու ջրային ավազանների նկարագրությունը պահանջում է մանրամասն և համակարգված բացատրություն: Այստեղ կներկայացնեմ հստակ ու կազմակերպված տվյալներ:

Ռուսաստանի հարևան պետություններ

Ռուսաստանը աշխարհի ամենամեծ պետությունն է, որի սահմանները ձգվում են Եվրոպայից մինչև Ասիա: Այն սահմանակից է 16 երկրին (14 ցամաքային և 2 ծովային):

Եվրոպական հարևաններ

  1. Նորվեգիա
    • Սահմանի երկարությունը՝ մոտ 195 կմ:
    • Գտնվում է Ռուսաստանի հյուսիս-արևմուտքում, սահմանի հիմնական հատվածը անցնում է մերձարկտիկական գոտում:
  2. Ֆինլանդիա
    • Սահմանի երկարությունը՝ մոտ 1,340 կմ:
    • Սահմանի ողջ տարածքում կա անտառածածկ գոտի:
  3. Էստոնիա
    • Սահմանի երկարությունը՝ մոտ 324 կմ:
    • Սահմանի մոտակայքում տեղակայված են Պսկովի և Լադոգա լճերը:
  4. Լատվիա
    • Սահմանի երկարությունը՝ մոտ 270 կմ:
    • Գտնվում է Ռուսաստանի արևմտյան հատվածում:
  5. Լիտվա և Լեհաստան (Կալինինգրադի մարզի միջոցով):
    • Սահմանի ընդհանուր երկարությունը՝ 400 կմ:
    • Կալինինգրադի մարզն ունի Եվրոպայի հետ ծովային ելք՝ Բալթիկ ծովով:
  6. Բելառուս
    • Սահմանի երկարությունը՝ մոտ 1,239 կմ:
    • Արևմտյան սահմանի կարևորագույն հատված է:
  7. Ուկրաինա
    • Սահմանի երկարությունը՝ մոտ 1,974 կմ:
    • Սահմանային գոտին գտնվում է դաշտային և անտառադաշտային գոտիներում:

Կովկասյան հարևաններ

  1. Վրաստան
    • Սահմանի երկարությունը՝ մոտ 894 կմ:
    • Բարձր լեռնային սահման՝ Կովկասյան լեռների երկայնքով:
  2. Ադրբեջան
    • Սահմանի երկարությունը՝ մոտ 338 կմ:
    • Սահմանը գտնվում է Կասպից ծովի և Կովկասյան լեռների միջև:

Ասիական հարևաններ

  1. Ղազախստան
  • Սահմանի երկարությունը՝ մոտ 7,598 կմ:
  • Սա Ռուսաստանի ամենաերկար ցամաքային սահմանն է, որը ձգվում է Սիբիրից մինչև Կասպից ծովի ափերը:
  1. Չինաստան
  • Սահմանի երկարությունը՝ մոտ 4,209 կմ:
  • Ռուսաստանի և Չինաստանի միջև սահմանը մեծապես անցնում է Ամուր գետով:
  1. Մոնղոլիա
  • Սահմանի երկարությունը՝ մոտ 3,485 կմ:
  • Գտնվում է Ռուսաստանի հարավային մասում՝ Սիբիրի և Մոնղոլիայի լեռների ու տափաստանների միջև:
  1. Հյուսիսային Կորեա
  • Սահմանի երկարությունը՝ մոտ 17.3 կմ:
  • Հյուսիսային Կորեան սահմանակից է Ռուսաստանի Հեռավոր Արևելքին, և սահմանն անցնում է Թումեն գետի երկայնքով:

Ծովային հարևաններ

  1. Ճապոնիա
  • Ռուսական Կուրիլյան կղզիները գտնվում են Ճապոնիայի մոտակա ծովերում:
  1. ԱՄՆ
  • Ռուսաստանը և ԱՄՆ-ն ծովային սահման ունեն Բերինգի նեղուցում, որի լայնությունը մոտ 85 կմ է:

Աշխարհագրություն

varazdatmahamԹողնել մեկնաբանություն

Ռուսաստանի Դաշնություն

Ռուսաստանը աշխարհի ամենամեծ պետությունն է՝ զբաղեցնելով ավելի քան 17 միլիոն քառակուսի կիլոմետր տարածք։ Այն տեղակայված է Արևելյան Եվրոպայի և Հյուսիսային Ասիայի միջև, ընդգրկելով 11 ժամային գոտի։ Երկիրը հայտնի է իր հարուստ պատմությամբ, մշակութային ժառանգությամբ, բնական ռեսուրսներով և բազմազան կլիմայական գոտիներով։

Պաշտոնական Տվյալներ

  • Մայրաքաղաք: Մոսկվա
  • Պաշտոնական լեզու: Ռուսերեն
  • Բնակչություն: Մոտ 146 միլիոն մարդ (2024 թ. տվյալներով)
  • Կառավարման ձև: Սահմանադրական հանրապետություն՝ նախագահական բաղադրիչով
  • Նախագահ: Վլադիմիր Պուտին (2024 թ. դրությամբ)
  • Վարչապետ: Միխայիլ Միշուստին
  • Արժույթ: Ռուսական ռուբլի (RUB)
  • Պաշտոնական կրոն: Պաշտոնապես աշխարհիկ պետություն է, բայց Ռուս ուղղափառ եկեղեցին ունի մեծ ազդեցություն։

Աշխարհագրություն

Ռուսաստանը սահմանակից է 16 պետության՝ ներառյալ Չինաստանը, Մոնղոլիան, Ղազախստանը, Ֆինլանդիան, Ուկրաինան և Նորվեգիան։ Երկրի աշխարհագրությունը բազմազան է՝ ներառյալ տափաստանները, տայգան, լեռները և արքտիկական տունդրաները։

Կարևոր լանդշաֆտներ և գետեր

  • Բայկալ լիճ՝ աշխարհի ամենախորը և ամենահին քաղցրահամ լիճը։
  • Վոլգա գետ՝ Եվրոպայի ամենաերկար գետը։
  • Ուրալյան լեռներ՝ Եվրոպայի և Ասիայի սահմանագիծը։

Կլիմա
Ռուսաստանի մեծ մասը ենթարկվում է մայրցամաքային կլիմային՝ ցուրտ ձմեռներով և տաք ամառներով։ Արքտիկայի մոտ գտնվող շրջաններում առկա են սիբիրական ձմեռները, որտեղ ջերմաստիճանը կարող է իջնել -50°C։

Պատմություն

Ռուսաստանի պատմությունը սկսվում է 9-րդ դարից, երբ առաջացավ Կիևյան Ռուսիան՝ առաջին արևելասլավոնական պետությունը։ 13-րդ դարում երկիրը տուժեց մոնղոլ-թաթարական արշավանքներից։ Հետագայում Մոսկովյան իշխանությունը դարձավ միավորող ուժ, որի արդյունքում ձևավորվեց Ռուսական կայսրությունը՝ հիմնադրված Պետրոս Մեծի կողմից 1721 թվականին։

19-րդ դարում Ռուսաստանը դարձավ աշխարհի խոշորագույն կայսրություններից մեկը։ Սակայն 1917 թվականին, երբ տեղի ունեցավ Հոկտեմբերյան հեղափոխությունը, կայսրությունը վերածվեց Սովետական Միության։ Սովետական Միությունը 20-րդ դարում դարձավ համաշխարհային գերտերություն, բայց 1991 թվականին քանդվեց՝ Ռուսաստանի Դաշնության ձևավորմամբ։

Տնտեսություն

Ռուսաստանը ունի ռեսուրսահեն տնտեսություն, որը մեծապես կախված է նավթի, գազի և այլ հանքային ռեսուրսների արտահանումից։

Կարևոր ոլորտներ

  1. Էներգետիկա: Ռուսաստանը աշխարհի խոշորագույն նավթ և գազ արտահանող երկրներից է։
  2. Արդյունաբերություն: Երկրում զարգացած են մեքենաշինությունը, ավիացիան և զենքերի արտադրությունը։
  3. Գյուղատնտեսություն: Առավելապես ցորենի, գարու և արևածաղկի արտադրություն։

Մշակույթ և Կրթություն

Ռուսաստանը հայտնի է իր գրականությամբ, երաժշտությամբ և արվեստով։ Աշխարհը ճանաչում է ռուս դասական գրողների՝ Տոլստոյին, Դոստոևսկուն և Չեխովին։ Բալետը և դասական երաժշտությունը նույնպես մեծ դեր ունեն մշակութային ժառանգության մեջ։

Կրթություն
Կրթական համակարգը պետականորեն վերահսկվում է։ Ռուսաստանը մեծապես հայտնի է իր տեխնիկական կրթությամբ, մասնավորապես՝ Մոսկվայի պետական համալսարանով (ՄՊՀ) և այլ տեխնոլոգիական համալսարաններով։

Ներկայիս Խնդիրներ

  • Արտաքին քաղաքականություն: Ռուսաստան-Արևմուտք հարաբերությունները սրվել են Ուկրաինայի հետ կապված հակամարտությունների և տնտեսական պատժամիջոցների պատճառով։
  • Տնտեսություն: Չնայած բնական ռեսուրսներին, տնտեսությունը ենթարկվում է միջազգային ճնշումների և ներքին խնդիրների։
  • Դեմոգրաֆիա: Բնակչության ծերացումը և արտագաղթը մնում են երկրի առաջ մեծ մարտահրավերներ։

Ռուսաստանը շարունակում է մնալ համաշխարհային քաղաքականության և տնտեսության առանցքային մասնակից՝ իր ռազմավարական դիրքի, ռեսուրսների և պատմական դերի շնորհիվ։