Վարազդատ Մահամ

1.

Պարզիրտրված գրաֆիկի B կետի x և y կոորդինատները:

Պատասխան՝ B կետի կոորդինատներն են՝

x=2

y=3

2. 

Նայիր տրված նկարին և պատասխանիր հարցին:

Ի՞նչ կախվածություն է ցույց տալիս գրաֆիկը՝ 

ջերմաստիճանը տարբեր ժամերին ջերմաստիճանը տարբեր օրերին

3.

Ուշադիր նայիր ցուցադրված գրաֆիկին:

Գտիր գրաֆիկի վրա գտնվող կետերի աբսցիսներից ամենափոքրը:

Պատասխան՝ 

4. 

Այս գրաֆիկը ցույց է տալիս եկամուտի կախվածությունը վաճառված սալորի քանակից:

Խանութում վաճառվեց 24 կգ սալոր: Որոշիր վաճառքից առաջացած եկամուտը:

Եկամուտը կազմում է 2400 դրամ:

5.

Գտիր ցուցադրված գրաֆիկի կետերի օրդինատներից ամենամեծը:

Ընտրիր ճիշտ պատասխանը:

• 2500
• մեծագույնը չկա
• 2700
• 2600

6. 

Գտիր տրված գրաֆիկի վրա գտնվող այն կետը, որի կոորդինատներն են՝ (11;12)

Ընտրիր ճիշտ պատասխանը:

• D
• O
• այդպիսի կետ չկա
• G
• H

7. 

Գրաֆիկի օգնությամբ պատասխանիր ներքևի հարցին:

Որքա՞ն է այն ամբողջ կոորդինատներով կետի աբսցիսը, որի օրդինատը հավասար է տասնմեկի:

Պատասխան՝ (5;11)

8. 

Տրված է ապրանքի վաճառքի եկամուտի կախվածության գրաֆիկը՝ կախված ապրանքի քանակից:

Լրացրու հետևյալ աղյուսակի դատարկ պատուհանները:

Քանակ (կգ)	Եկամուտ (դրամ)
21	2100
21	2100

9. 

Տրված գրաֆիկը ցույց է տալիս y մեծության կախվածությունը x մեծությունից:

Պարզիրy-ը, եթե x=5-ի:

Պատասխան՝ y=11

10.

Տրված գրաֆիկը ցույց է տալիս y մեծության կախվածությունը x մեծությունից:

1․ Պարզիրy-ը, եթե x=5-ի:

Պատասխան՝ y=3

2. Պարզիրx-ը, եթե y=11-ի:

Պատասխան՝ x=10

11.

Ուշադիր նայիր ներքևի գրաֆիկին:

Լրացրու աղյուսակի դատարկ վանդակները:

x	0	3	4	7	14
y	0	2	6	8	10

12.

Գրաֆիկը ցույց է տալիս Արամի անցած ճանապարհը իր ճանապարհորդության ընթացքում:

Քանի՞ կմ անցավ Արամը13 ժամում:

Պատասխան՝ 12 կմ:

13.

Այս գրաֆիկը նկարագրում է զբոսաշրջիկի անցած ճանապարհը որոշակի ժամանակահատվածների ընթացքում: 

 1. Քանի՞ ժամում զբոսաշրջիկը անցավ 11 կմ-ը:

Պատասխան՝ 10 ժամում:

2. Ո՞ր ժամին զբոսաշրջիկը երկրորդ անգամ նստեց հանգստանալու:

Պատասխան՝ ժամը 7-ին:

3. Քանի՞ ժամ զբոսաշրջիկը հանգստացավ առաջին անգամ:

Պատասխան՝ 2 ժամ:

14.

Այս գրաֆիկը ցույց է տալիս օդի ջերմաստիճանը հոկտեմբեր ամսվա 15-ից 28-ը:

1. Որոշիր օդի ջերմաստիճանը հոկտեմբերի28-ին:

Պատասխան՝ 5 աստիճան: 

2. Ո՞րն էր հոկտեմբեր ամսվա ամենատաք օրը:

• 30
• 27
• 6
• 28

There’s a wonderful Science Museum in London.

There aren’t any bus tickets left for the 2o’clock tour.

There’s a model of me in Madame Tussads.

There are some delicious drinks at the Hard Rock Cafe.

There’s a good cafe in the Tate Modern.

There are a lot of people in Covent Garden.

There are seats in the cafe at the moment.

1)Were there many guests at Roses party

2) there are many sequias in this park

3) do they spend much time playing footbal

4) I don’t take much sugar in my tea.

5) my grandma has got many hamsters.

6)Do they need much time to paint the room?

Sorry,I haven’t much money for you.

Are there many things to buy?

638.

ա) +7+(-4)=(-4)+(+7)
բ) -5+(-11)=(-11)+(-5)
գ) -2+(+8)=(+8)+(-2)
դ) +12+(-12)=(-12)+(+12)

639.

ա) +9.(–2).(+3)=(+3).(-2).(+9)
բ) -5.(+4).(+7)=(+7).(+4).(-5)
գ) -6.(-10).(+8)=(+8).(-10).(-6)
դ) +5.(-8).(-5)=(-5).(-8).(+5)
ե) +2.(+15).(-6)=(-6).(+15).(+2)
զ) -16.(-3).(-9)=(-9).(-3).(-16)

640.

ա) -5.((-6)+(-11))=-5.(-6)+5.(-11)
բ) 0.((-8)+(+12))=0.(-8)+0.(+12)
գ) ճիշտ է
դ) ճիշտ է
ե) ճիշտ է
զ) ճիշտ է

641.

ա) +42
բ) -1
գ) -120
դ) +420

643.

Ոչ

645.

Ոչ

647.

ա) -1
բ) -4200
գ) -1280
դ) +945

613. Ամբողջ թվերի զույգի համար ստուգե՛ք գումարման տեղափոխականօրենքի ճշտությունը.

ա) –9, –1

բ) –3, +7

գ) +8, –10,

դ) –21, +12,

ե) –13, +14,

զ) 0, –7,

է) +8, 0

ը) +1, –4։

Բոլորը ճիշտ են։

614. Ամբողջ թվերի եռյակի համար ստուգե՛ք գումարման զուգորդական օրենքի ճշտությունը.

ա) –7, +2, +10

բ) 0, +4, –11

գ) –10, –6, –3

դ) –16, +8, –14

ե) –20, 0, +19

զ) +15, +20, –25

Բոլորը ճիշտ են

616.Գրի՛ առեք արտահայտությունը և հաշվե՛ք նրա արժեքը.

ա) –3 և –4 թվերի գումարին գումարել 11-ին հակադիր թիվը, -18

բ) –7-ին հակադիր թվին գումարել 8 և –18 թվերի գումարը, -3

618. (–27) + (–13) գումարին գումարե՛ք առաջին գումարելիին հակադիր թիվը։

(-27)+(-13)+27=-13

620. Հանումը փոխարինե՛ք հանելիին հակադիր թվի գումարումով և հաշվե՛ք՝ առանձին գումարելով դրական գումարելիները, առանձին՝բացասականները.

ա) 55 – 6 + 7 – 4 – 19
55+(-6)+7+(-4)+(-19)=33

բ) –72 + 8 – 11 + 18 – 25
-72+8+(-11)+18+(-25)=-82

գ) –81 + 96 – 34 + 52 – 17
-81+96+(-34)+52+(-17)=16

դ) –19 + 24 – 50 + 31 – 62
-19+24+(-50)+31+(-62)=-76

622. Տրված են 15, –16, 15 թվերը։ Ճի՞շտ է արդյոք, որ ցանկացած երկու հարևան թվերի գումարը բացասական թիվ է, իսկ բոլոր երեք թվերի գումարը` դրական։

Այո։

1. Նշիր սխալ պնդումը:

Երկու բացասական թվերի քանորդը բացասական թիվ է:

Բացասական թիվը դրական թվի վրա բաժանելիս ստացվում է բացասական թիվ:

2. Կատարիր բաժանումը:

ա) −43:1=-43

բ) (−341):(−1)=341

3. Կատարիր բաժանումը:

24 :(−6)=-4

4. Կատարիր բաժանումը բացասական թվի վրա:

99 :(−33)=-3

5. Կատարիր բաժանում բացասական թվի վրա:

(−189):(−21)=9

6. Կատարիր բաժանում բացասական թվի վրա:

(−312):(−52)⋅(−12)=-72

7. Հաշվիր արտահայտության արժեքը:

1848:(−28):(−6)=396

8. Լուծիր հետևյալ հավասարումը:

|x|:(−90)=25−34

Առաջինը տեղադրիր փոքր արմատը:

Պատասխան՝ x1=-10, x2=+10

9. Գտիր x-ը, եթե x/(−4)⋅4=28/8 Պատասխան՝ 28

10. Լուծիր հավասարումը:

(−3)⋅|x|=−756

Առաջինը տեղադրիր մեծ արմատը:

Պատասխան՝ x1=+252, x2=-252

669.Երկու ամբողջ թվերի քանորդը բացասական է։ Ինչպիսի՞ն պիտի լինեն բաժանելիի և բաժանարարի նշանները։

《+》, 《-》Ո

671. Հաշվե՛ք.

ա) +38 ։ (–19)=-2

բ) –600 ։ (–150)=+4

գ) –720 ։ (+120)=-5

դ) –420 ։ (–15)=29

ե) –531 ։ (+3)=-177

զ) +837 ։ (–1)=-837

է) 0 ։ (–14)=0

ը) –121 ։ (–11)=11

թ) +39 ։ (–13)=-3

672. Գտե՛ք այն թիվը, որը աստղանիշի փոխարեն գրելու դեպքում կստացվի հավասարություն.

ա) –3 · * = 21, -7

բ) 6 · * = –36, -6

գ) –10 · * = 0, 10

դ) –9 · * + 1 = –80, 9

ե) –21 · * + 3 = 45, -2

զ) 2 – 3 · * = 20, -6

673. Հաշվե՛ք.

ա) 8 ։ (–2) – 14 ։ (–7) + (–12) ։ 4=-5

բ) –18 ։ (–9) + 16 ։ (–8) – 24 ։ (–6)=4

գ) (33 ։ (–3) – 40 ։ (–8)) ։ (–3)=2

դ) (–55 ։ 11 + 48 ։ (–16)) ։ (–4)=2

1. Հաշվիր.
9⋅(−3)= -27

2. Ընտրիրսխալ պնդումը:

• Բացասական թիվը դրական թվով բազմապատկելիս ստացվում է դրական թիվ:
• Դրական թիվը բացասական թվով բազմապատկելիս ստացվում է բացասական թիվ:

3. Կատարիր բազմապատկումը:

ա) −23⋅1= -23
բ) (−1)⋅(−166)=166

4. Հաշվիր՝ 
11⋅(−9)= -99

5. Կատարիր բազմապատկումը. −47⋅23=-1081

6. Չորս բացասական ամբողջ թվերի արտադրյալը`

բացասական է:

դրական է:

7. Հաշվիր արտահայտության արժեքը (առաջին պատուհանում տեղադրիր + կամ − նշանը):

4⋅(−3)⋅(−1)⋅(−3) =-36

597. Կարելի՞ է արդյոք պնդել, որ հակադիր ամբողջ թվերից յուրաքանչյուրը ստացվում է` մյուսը –1-ով բազմապատկելու միջոցով։

Այո

598. Ինչի՞ է հավասար a և b ամբողջ թվերի արտադրյալի բացարձակ արժեքը։ Պատասխանը գրի՛ առեք տառային նշանակումներով։

|a.b|

600. Ինչպե՞ս կփոխվի երկու ամբողջ թվերի տարբերությունը, եթե՝

ա) նվազելիից հանենք –5, կմեծանա 5֊ով

բ) նվազելիին գումարենք –7, կփոքրանա 7֊ով

գ) հանելիից հանենք –2, կմեծանա 2֊ով

դ) հանելիին գումարենք –3։ կփոքրանա 3֊ով։

601. Լրացրե՛ք աղյուսակը` դատարկ վանդակներում գրելով սյունակում նշված թվերի տարբերության բացարձակ արժեքը.

603. Հաշվե՛ք.

ա) | – 4 – *|, եթե աստղանիշի փոխարեն գրված լինի –3 թիվը,
1

բ) |5 – * – 8|, եթե աստղանիշի փոխարեն գրվի –9 թիվը,
6

գ) |* – 2| + |* – (–1)|, եթե աստղանիշի փոխարեն գրվի 6 թիվը։
11

604.

(-7)-(+5)=-12
|-12|=12
7-5=2

606.

Դրական թվի